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giovedì 31 ottobre 2019

Attività per svegliare la mente

ottobre 31, 2019 0 Comments
La scorsa estate ho lasciato ai miei bambini i libretti con le recensioni che avevano scritto durante le ultime 6 settimane di scuola e una versione a tema delle Tomboletture.
Per questa pausa scolastica, ho pensato di replicare, ma stavolta ho voluto ampliare il tutto, creando qualcosa per svegliare la mente!

All'interno del libricino (che verrà ampliato per Natale, carnevale, ecc.) ci sono alcune attività note o nuove.
Ho inserito una versione delle Tomboletture a tema Halloween (ne ho fatte 6 versioni, in ognuna al centro c'è un personaggio diverso) con le schede recensione da compilare nel momento in cui si finisce un libro.
Prima novità di questo libretto è il Lancia una storia!, versione in italiano di Roll-a-Story che ho visto su Instagram e che ho pensato bene di tradurre.
Come storia da scrivere, ho detto di realizzare una pagina di diario, visto che al ritorno dalla vacanza passeremo ad altro.
E per finire, altra novità: Avverbi nascosti, la figura da colorare ovviamente si capisce fin troppo bene, ma comunque i ragazzi devono colorare gli spazi in cui sono presenti degli avverbi.

Qualora foste interessati al file (anche se ormai sarà per il prossimo anno), potete trovarlo come sempre sul mio Teachers pay Teachers qui.
Se doveste scaricarlo e usarlo, fatemelo sapere nello spazio commenti a questo post o in quello su TpT.

Vi ringrazio per l'attenzione e vi auguro un buon ponte di riposo, famiglia e passatempi interessanti.
Buona serata,
Annette.
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venerdì 25 ottobre 2019

L'Assaggia Libri - Alla scoperta di nuove letture

ottobre 25, 2019 0 Comments
In questa settimana si svolge in tutta Italia l'iniziativa #ioleggoperché, la nostra scuola non partecipa, ma io ho pensato di fare comunque un'attività di lettura per i miei ragazzi.
Ho pensato di unire l'attività anche alla scoperta dei generi letterari (alcuni) che affronteremo quest'anno e così è nata l'Assaggia Libri.
Come sapete io seguo molto le insegnanti oltreoceano e ho visto questa attività declinata in moltissimi modi, quindi ho cercato il materiale su Teachers pay Teachers, fonte inesauribile di ispirazione e di schede stampabili.
Effettivamente ne avevo trovate di carine, ma nulla in italiano, così mi sono armata di buona volontà e ho prodotto tutto il materiale necessario (traducendo dall'inglese dove possibile).
Per prima cosa ho cambiato la disposizione dei banchi e li ho posizionati a gruppi da 4 o da 5 (questa disposizione mi piace molto e spero di poterla mantenere anche in futuro). Su ogni banco ho messo una tovaglietta di carta: anni fa avevo trovato all'Eurospin un rotolo di tovagliette di carta, pensavo di usarle per i laboratori di scrapbooking, ma poi non c'è mai stata occasione, così ho colto la palla al balzo e le usate in classe.
Su ogni gruppo di tavoli, poi c'era un piccolo segnalino (realizzato grazie a delle cornici di Ikea), in cui era descritto il genere corrispondente: storico, fantasy, giallo e classico.
 

 
Prima di far entrare in classe i bambini, ho spiegato loro a grandi linee cos'avremmo dovuto fare quel giorno e ho detto loro che avrebbero potuto scegliere 3 generi dei 4 proposti. I gruppi che si formavano nel primo genere non erano vincolanti, ma ognuno doveva andare dove preferiva.

Sul menù avevo scritto che il cambio per il genere successivo sarebbe stato dopo 10 minuti, ma ovviamente li ho fatti durare molto di più, così l'attività ha coperto circa un'ora e mezza.
Dopo aver letto il 3° genere, ognuno di loro doveva compilare la classifica dei tre libri che avevano assaggiato, da quello che era piaciuto di più a quello meno gradito.
Successivamente ho spiegato a grandi linee i generi e ho chiesto a ognuno di scrivere una pagina di diario sull'esperienza che avevano appena vissuto in classe.

Devo dire che l'iniziativa ha avuto grande successo e sono più che intenzionata a ripeterla in seguito con altri generi.
L'ho trovata un ottimo modo per presentare ai bambini nuovi generi o invogliarli alla lettura.

Se siete curiosi di vedere il materiale che ho realizzato, su Teachers pay Teachers è disponibile e lo potete trovare qui.
Come avete visto non servono grandi cose, basta solo un po' di creatività e... il gioco è fatto!

Spero di esservi stata utile e di avervi dato qualche spunto per una nuova attività.
Buon fine settimana,
Annette.
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mercoledì 9 ottobre 2019

Il livello della voce

ottobre 09, 2019 0 Comments
Da quando sono rientrata a scuola nelle classi dell'anno scorso, ho notato che i ragazzi fanno un po' troppa confusione (ed è molto strano, perché sono sempre stati molto – a volte troppo – tranquilli), quindi ho pensato di attrezzarmi e correre ai ripari creando un cartellone del livello della voce.


In queste settimane ho visto svariate idee, poi alla fine mi sono decisa a fare la mia versione con le matite di Whimsy Clips.

Ho preparato il file e poi l'ho stampato in A3, cosicché fosse ben visibile da ogni punto della classe.  Ho plastificato le varie parti e, dopo averlo assemblato col nastrino rosso a collegare tutte le matite, mi sono resa conto che forse era un po' grande.
Ho quindi optato per attaccarlo alla porta (prima alla parte che si apre e che generalmente tengo sempre aperta, poi quella chiusa, così da averlo sempre davanti agli occhi), luogo facilmente visibile.
Per segnalare il livello del tono di voce ho pensato di usare una molletta, da spostare all'occorrenza sulla matita più idonea.

Ovviamente il file che ho creato è disponibile, come sempre, su Teachers pay Teachers qui e spero possa esservi utile!

Se avete domande, dubbi o richieste, lo spazio commenti è sempre a vostra disposizione.
Buona giornata,
Annette.
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